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2017年江苏省考面试真题解析(5月6日)
发布日期:2017年5月8日 点击次数: 479资讯来源: 本站

今年省考的命题遵循了一贯的传统,总体来看依然算是中规中矩。

第一题(题目为考生回忆版,表达可能有不准确处,请见谅。)是非常传统的综合分析题。江苏多年来都喜欢用寓言故事当综合分析的题材,今年照常出现。本题正常的答题思路是:先阐释题材的寓意,然后得出“启示”是什么(有哪些),最后结合自身谈些做法就可以了。

    第一题:俗话说树大根深,但有一种浅根树,它的根虽然不能往下生长,但它的根很多很密,它大量吸收能量将向下扎根的力量转化为向上生长的力量,而且这些树的根系相互交错缠绕在一起,同样能形成森林,能抵御暴风雨的侵袭。这种树对你有什么启示?

【测评要素】综合分析能力

【参考要点】

    1、表态:寓意是先天条件(资质、禀赋等)并不能决定一切,应该充分利用内外因(主客观条件)谋求发展。这对我非常有启发。

    2、分析:①每个人都有不足,不应该怨天尤人。

             ②每个人都有可以挖掘的潜力,应该自强自信。

             ③每个人都有可资利用的条件,君子善假于物也。

    3、做法:①正视自我,扬长避短,②主观能动,适应环境,③团结协作,共同进步。

 

第二题算是一个变化吧。首先是本题有两问,相应测查两种能力:第一问显然是测查人际沟通能力,第二问(追问)测查的是计划组织能力。其次本题要求考生模拟。虽然多年来结构化面试中偶尔也会出现模拟题,但情景模拟与结构化毕竟是两种面试形式,情景模拟有些东西是不能完全“结构化”的,所以省考出现的很少。今年出现的这道情景模拟题算是一个变化,如果考生缺乏专门练习,现场应对会有一定难度。好在本题所涉及的情景和人物关系不复杂,题材内容也没有什么难度,估计大多数考生应该不会觉得有困难。

    第二题:老张走在市内的一座桥上,看到有人往河里扔果皮垃圾,就上前劝阻。没想到该市民反而说老张多管闲事,说“你怎么不索性装上隔离网”?老张很郁闷,就去向市政管理人员小刘反映此事。如果你是小刘,你将如何与老张沟通?请现场模拟一下。

    追问:与老张沟通之后,你会怎么做?

【测评要素】人际沟通能力和计划组织能力

【参考要点】

    1、模拟小刘的口吻,内容包括:感谢老张的监督,劝慰老张;对工作监管不到位表示道歉;对有老张这样的群众感到欣慰和有信心;表示一定去做进一步调查,并向上级报告;有进展会及时告知;感谢并欢迎继续监督我们的工作。

    2、事后:增加河道两边保洁力量;增设提示提醒的标志牌;在媒体上号召大家爱护环境;聘请志愿者参与宣传、监督;对增设护栏护网进行调研并报告领导等。


    第三题是一个非常经典的计划组织类题目,对大多数考生而言应该没什么难度。本题的一个特别之处在于,给出的活动是旅游景点的专项整治,应该涉及到多部门联合行动(旅游、工商、交通等),如果答题时不能兼顾到可能会影响得分。

    第三题:本市的一些旅游景点有许多流动商贩经常从事不法经营活动,有的从事黑导游,有的贩卖伪劣商品,有的为黑车拉客等等。政府相关部门准备就此开展一次专项整治活动,你认为工作重点有哪些?

    【测评要素】计划组织能力

    【参考要点】

    1、表态:努力让美景留下美好感觉。

    2、建议:①认真调研:现场的乱象,领导的要求,景区的意见,游客的想法等等。②形成一个整治活动方案,包括目标宗旨、组织领导、活动时间、活动内容、整治形式、参与部门等等。③完善服务,形成长效机制。包括增设引导标志、举报电话等,加强现场巡查,加强宣传等。


    第四题测查的是信息获得能力。以往这一能力往往与计划组织能力结合起来考,或一套卷子中有一道计划组织题就不会专门再考一道信息获得题了。今年这也算一个变化吧。不过严格来说,重视调研是老传统,专门测查调研能力只能算是老掉重弹,算不得出新的。本题按常规思路,结合调研的相关核心要素展开即可,没有难度。

    第四题:雕版印刷是某镇的传统特色行业,近年来该镇的雕刻、印刷及相关加工制造行业发展势头很好,成了远近闻名的制造小镇。日前该县在打造特色小镇中准备将该镇创建为“文化小镇”、“书香小镇”,如果就此请你开展一次调研,你将怎样确保调研信息的准确性和有效性?

【测评要素】信息获得能力

【参考要点】

    1、表态:比较支持文化小镇,但调研将不带个人倾向。

    2、准备:调研的形式(走访、座谈、表格、问卷、短信等等),调研的范围,调研的对象,参与调研的人手……

    3、调研:确保工作人员和调查对象的积极性,确保调研方法科学规范,

4、报告:认真撰写调研报告。

 

今天的这套题目题材内容上没太多新意,也没什么难度,表明考试部门对命题质量和测查方式很有信心,不指望用偏僻的题材和新异的题型来求变。估计从公平公正出发,明天的试题形式和内容跟今天会大体相仿。建议明天的考生放宽心态,用平常心去应试。从测评要素看,除了依然要重视综合分析、计划组织、信息获得等能力外,今天没有考到的应急应变和情绪控制,自我认知与岗位认知这两大类题目应该会出现,请给与适当重视。从两套题目的均衡性考虑,明天的考生也请准备应对今天出现的情景模拟,同时建议在时间安排上留出空间来防止出现追问。

以上仅仅是一家之言,仅供参考。祝各位考生顺利成“公”!